Prof. Dr. Nevzat Tarhan: “Pandemiden ders çıkarılmalı. Krizler fırsata çevrilmeli”
Pandemi devrinden çıkarılması gereken dersler olduğunu kaydeden Prof. Dr. Nevzat Tarhan, bu devrin fırsata çevrilmesi gerektiğini belirterek …
Pandemi devrinden çıkarılması gereken dersler olduğunu kaydeden Prof. Dr. Nevzat Tarhan, bu devrin fırsata çevrilmesi gerektiğini belirterek “Pandemi periyodu bize birçok şeyi öğretiyor. Daha çok kendimizi tanımak için bir fırsat. Zorluklara karşı, gerilim altında itidalli kalma hünerimizi geliştirmek için bir fırsat. Gerilim idaresini öğrenmek için bir fırsat” dedi.
Bilim Şurası Üyesi Prof. Dr. Levent Akın: “Virüs aşısı genetik yapıda değişiklik yapmaz”
Yeni akademik yılın birinci dersini veren Sıhhat Bakanlığı Koronavirüs Bilim Şurası Üyesi, Hacettepe Üniversitesi Halk Sıhhati Anabilim Kısmı Öğretim Üyesi ve Aşı Enstitüsü Müdür Yardımcısı Prof. Dr. Levent Akın da pandemilerin lakin aşıyla bitirileceğini söyledi. Dünyada 180’in üzerinde ülkemizde ise 12 aşı çalışmasının devam ettiğini belirten Prof. Dr. Levent Akın, ülkemizde inaktif virüs aşısının çalışmalarının tamamlanmak üzere olduğunu, Aralık ayında uygulanmasını beklediklerini tabir etti. Aralık ayında 1 milyon dozun Türkiye’ye geleceğini iddia ettiklerini kaydeden Akın, inaktif virüs aşısının genetik yapıda değişiklik yapmadığını da söyledi.
Üsküdar Üniversitesi 2020-2021 Akademik Yıl Fi-jital Açılış Merasimi, pandemi tedbirleri çerçevesinde çevrimiçi olarak gerçekleştirildi. Üsküdar Üniversitesi Kurucu Rektörü Prof. Dr. Nevzat Tarhan, açılış konuşmasında 2020 – 2021 Akademik Yıl açılış merasiminin pandemi gölgesinde gerçekleştirildiğini belirterek pandeminin önemli bir halde herkesi etkilediğini söyledi.
Prof. Dr. Nevzat Tarhan: “9 yılda çok değerli büyüme yaşadık”
Üsküdar Üniversitesi’nin 22 bin öğrencileri olduğunu, vakıf üniversitesi olarak 9 senede önemli ve süratli bir büyüme yaşadıklarını ve altyapılarını genişlettiklerini belirten Prof. Dr. Nevzat Tarhan, üniversitelerin dört ayağı bulunduğunu hatırlattı.
Birinci ayağın üniversite denildiğinde anlaşılan eğitim ayağı, ikinci ayağın AR-GE çalışmaları olduğunu kaydeden Prof. Dr. Nevzat Tarhan, “AR-GE ile ilgili daha yeni bir yapılanma hayata geçirdik. AR-GE’ye yönelik siyasetlerle ilgili başka bir ünite kurduk. TÜBİTAK’ın yeni açıkladığı üniversitelerin yetkinlik hacimleri ve kaliteleri ile ilgili grafikte nörobilim, psikiyatri ve psikoloji alanlarında birinci sırada yer aldık. Öbür alanlarda da yayın kalitesi, yaptığı projeler ve öbür akademik etkinlikler açısından TÜBİTAK’ın istatistikleri bizi sevindirdi. Natürel devam etmek gerekiyor, sürdürülebilirlik değerli. Bir üniversitenin üçüncü ayağı bilgiyi esere dönüştürmesi. Yaptığı bilgiyi ticarileştirmesi, sanayi ile iş birliği yapabilmesidir. Bir üniversite bunu yapamazsa, yalnızca bilgi üreten lakin topluma yararlı olmayan bir üniversite olur. Bilimin geleceğine katkı sağlaması gerekiyor” dedi.
Prof. Dr. Nevzat Tarhan: “Sosyal projeleri hayata geçiriyoruz”
Üniversitelerin bir öbür vazifesinin de toplumu bilgilendirmek olduğunu kaydeden Prof. Dr. Nevzat Tarhan, “Bununla ilgili toplumsal projeler gerçekleştiriyoruz. TÜBİTAK toplumsal projelerle ilgili daha çok bütçe ayırdı. Bu alanda çeşitli çalışmalarımız var.Aileler Üniversitede, Gençler Üniversitede stilinde lise öğrencilerine ve ailelere üniversite ortamında eğitimlerle ilgili projelerimiz var. İstanbul Valiliği ile Aileler Üniversitede projesi için protokol imzaladık. 24 Kasım’da başlayacak projede birçok aileye dokunacağız” dedi.
Prof. Dr. Nevzat Tarhan: “Fi-jital Üniversite kavramını hayata geçirdik”
Üsküdar Üniversitesi olarak hayatın her alanını etkileyen pandemi devrine ahenk sağlamayı başardıklarını kaydeden Prof. Dr. Nevzat Tarhan, fi-jital üniversite kavramını hayata geçirdiklerini belirterek “Yaz periyodunda vizyon toplanımızı gerçekleştirdik. Pandemi bu formda devam ediyorken önümüzdeki yıl ne yapacağımızı değerlendirdik. Mezuniyet merasimini yapamadık, Akademik Yıl Açılış Merasimi vaktinde da pandeminin artacağını öngörüyorduk ve o denli oldu. Bunun üzerine toplantıda yüz yüze ile dijital eğitimi birleştirmeye yönelik ‘Fi-jital’ Üniversite kavramını hayata geçirmeyi kararlaştırdık. Sıhhat alanındayız biz ve bu alanda uygulama değerli. Uygulamadan kopmamak gerekiyordu. Uygulamadan kopmamak için de gelebilecek öğrencileri yüz yüze seyreltilmiş biçimde, gelemeyecek öğrencileri de uzaktan daima canlı sınıf ortamında bulunmalarını sağlayarak akademik takvimi bozmadan eğitime bu halde başladık. Bu haftaya kadar ilerleyebildik ancak bu hafta pandemi uçuşa geçti. Uçuşa geçtiği için de biz tekrar kıymetlendirme yapıyoruz. Birtakım zarurî olanlar dışında canlı sınıf formunda dijitale daha çok yük vermek üzere bir planımız var” dedi.
Prof. Dr. Nevzat Tarhan: “Uzaktan öğretim olur fakat uzaktan eğitim olmaz”
Üsküdar Üniversitesi akademisyenlerinin bu süreçte büyük fedakarlıkları olduğunu kaydeden Tarhan, “Pandeminin zorluklarına karşı öğrenci danışmanlığı konusunda, sınıf idareleri ile kazasız ve belasız bir formda atlatabilmemizde çok yararları oldu. Yaptığımız Fi-jital manifestoyu da tekrar okumamızda yarar var. Orada ‘Uzaktan öğretim olur ancak uzaktan eğitim olmaz’ dedik. Bunu vurguladık. Eğitim usta – çırak işidir. Hoca ile öğrencinin usta – çırak bağlantısı var. Biz yalnızca bilim öğretmiyoruz tıpkı vakitte sanat da öğretiyoruz. Sanatta da usta – çırak ilgisi değerli. Bu alakanın olması için de yüz yüze olma mecburiliği var. Olamadığı vakitlerde telafi edeceğiz. Öğrencilerimizin en yeterli eğitimi alması için öğrencinin yüksek faydasını gaye ediniyoruz. Eğitim siyasetlerinde karar verirken birçok bahiste bizim için öğrencinin yüksek faydası stratejik bir ölçüttür. Buna nazaran hareket ediyoruz. Pandemi devrinde de buna ehemmiyet verdik, umuyoruz ki bu dertli günler geçecek” dedi.
Prof. Dr. Nevzat Tarhan: “Pandeminin ruhsal boyutu ihmal edilmemeli”
Pandemi sürecinin ruhsal boyutunun kesinlikle ele alınması gerektiğini vurguluyan Prof. Dr. Nevzat Tarhan, “Pandeminin bütün dünyada yaptığı ikinci alevlenmesiyle ilgili görüşleri Levent Hocamızdan alacağız ancak işin ruhsal boyutunun da kıymetli olduğunu hatta Dünya Sıhhat Örgütü’nün psikiyatrik hastalık pandemisinden kelam eden bir açıklaması olduğunu okudum. Bu da işin öteki bir önemli tarafı. O halde pandemiye karşı duruş kıymetli. Çin’in pandeminden sonra bir üniversite ile hazırlanan raporunu okumuştum. O raporda ‘Biz pandemiyi toplumsal izolasyon ile değil toplumsal iş birliği ile çözdük’ diyordu. Toplumsal iş birliği ile çözülen bir pandemi, toplumla sıhhat çalışanlarının, pandemi epidemiyologlarının, halk sıhhati uzmanlarının ve enfeksiyon uzmanlarının bunu yeterli yönetmesi gerekiyor. Kâfi ki kurallara uyulabilsin” dedi.
Prof. Dr. Nevzat Tarhan, gençlere tavsiyelerde bulundu
Gençlere tavsiyelerde de bulunan Tarhan, “İnsan doğarken birtakım şeyleri seçemiyor. Anne ve babasını, kendi cinsiyetini, etnik coğrafyasını ve etnik kökenini seçemiyor. Ancak koronayı da seçemiyor. Covid pandemisini biz hiçbirimiz seçemiyoruz. Birtakım şeyleri seçebiliriz. Bir genç için neler var seçebileceği? Varlıklı olmayı seçemiyorsun lakin çok çalışmayı seçebilirsin. Hayatta kimi şeyler vardır. Ahlaklı, adaletli, güzel, dürüst, çalışkan olmak üzere bütün bu insani özellikleri seçebiliriz. Bunları seçmemizin bize yararı ne olacak diye düşünürsek orta ve uzun vadede daima yararı olduğunu söyleyebilirim. Her vakit vurgulamaya çalıştığım bir kural var: Faziletli olmak mı karlıdır, çıkarcı olmak mı karlıdır? Kapitalist mantıkla ve o ahlakla düşünen bireyler daima çıkarcı olmanın karlı olduğunu söyler. Kısa vadede o denli görünür lakin orta ve uzun vadede tarihte faziletli olanlar kazanmıştır. Gandi örneği üzere. Bu nedenle gençlere seçim yapma hakkını da sunmak zorundayız. Gençlik periyodu yalnızca kısa vadeli düşünülen, akıldan ve mantıktan çok hislerin hakim olduğu bir periyottur. Hisleri ile hareket eden bir gence o hislerini artıran yönelimlere girilirse o genç yanlış yapmaya devam eder. O halde onun düşünen beynini de devreye sokacağız. Yalnızca hisseden beyniyle hareket eden bir gencin düşünen beynini de devreye sokmak bizim de sorumluluğumuzdadır” dedi.
Prof. Dr. Nevzat Tarhan: “Covid konusunda delikanlılık yapılmaz”
Pandemiyle bağlantıyı fırtınayla olan bağa benzeten Prof. Dr. Nevzat Tarhan, “Yağmur ve fırtınayı kimse istemez. Kısımlar kırılır, sular basar, birçok zorluklar yaşanır. Biz fırtınaya karşı bağlantımızı hakikat kurarsak, yani konutumuzu sağlam yaparsak, önlemlerimizi alırsak ve güvenlikli bir ortam oluşturursak fırtına olduğu vakit önlemimizi almış oluruz ve hayatımızdan vazgeçmeyiz, sokakta kalmamış oluruz. Tıpkı halde Covid’de de o denli. Gençlere bilhassa söylüyorum: Covid konusunda delikanlılık yapılmaz. Fırtınaya karşı nasıl delikanlılık yapılmazsa bu Covid için de geçerli. Kesinlikle tedbirleri almak çok değerli. Bilimin söylediği paklık, aralık ve maske kuralı değerli. Amasyalı doktor Şerafettin Sabuncuoğlu, ‘Salgın olduğu vakit âlâ ye, yeterli uyu, uzaktan selam ver’ diyor. Şu anda toplumsal uzaklık dediğimizi hatta fizikî ara olması gerekiyor, bunun birebirini söylemiş. İbn-i Sina da salgın olduğu vakit herkesin kaçtığını, kendilerinin de kaçması gerektiğini söyleyen yardımcısına sağlıkçı olduklarını ve kaçamayacaklarını söylemiş. Bunu düzeltmek görevimiz diyerek alanda kalmış ve elini sirke ile yıkayarak hastaları görmüş. O vakitten bu yana 500 – 600 yıldır bir İbn-i Sina çıkaramadık, o da farklı bir mevzu. Bu da bizim ders alacağımız bir örnek. Bilimin de doğruladığı temel kurallar değişmiyor. Gençlere bunu söylemek istiyorum” diye konuştu.
Prof. Dr. Nevzat Tarhan: “Pandemi, gerilim idaresini öğrenmek için bir fırsat”
Pandemi periyodundan çıkarılması gereken dersler olduğunu kaydeden Prof. Dr. Nevzat Tarhan, “Genç arkadaşlara son tavsiyem de şu: Pandemi periyodu bize birçok şeyi öğretiyor. Daha çok kendimizi tanımak için bir fırsat. Zorluklara karşı, gerilim altında serinkanlı kalma maharetimizi geliştirmek için bir fırsat. Gerilim idaresini öğrenmek için bir fırsat. Bu pandemi neden oldu, neden istediğim üzere eğlenemiyorum, gezemiyorum diye yakınmak yerine bu krizi yönetmemiz kıymetli. Krizin iki ayağı var. Biri tehdit ayağı, oburu de fırsat ayağı. Fırsat ayağını yönetebilirsek gençler için bilhassa kazanım olur. Hayatın sıkıntı bir devrinde kimi şeyleri başarmamıza vesile olabilir” dedi.
Prof. Dr. Levent Akın’dan birinci ders: “Covid Pandemisine Bakış”
Sıhhat Bakanlığı Koronavirüs Bilim Konseyi Üyesi, Hacettepe Üniversitesi Halk Sıhhati Anabilim Kolu Öğretim Üyesi ve Aşı Enstitüsü Müdür Yardımcısı Prof. Dr. Levent Akın tarafından “Covid-19 Pandemisine Bakış” başlıklı yeni akademik yılın birinci dersi verildi. Birinci dersin moderatörlüğünü Üsküdar Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Haydar Sur yaptı.
Prof. Dr. Levent Akın: “Pandemileri bitirmenin tek yolu aşılamadır”
Pandeminin dünyada ve ülkemizde görülmesinden itibaren yapılan çalışmalar hakkında bilgiler veren Prof. Dr. Levent Akın, aşı çalışmalarına ait de değerlendirmelerde bulundu. Dünyada 180’den fazla, ülkemizde ise 12 aşı çalışması olduğunu kaydeden Prof. Dr. Levent Akın, “Aşıya çok ümit bağlandı. Dünyada bulaşıcı hastalık salgınlarını ve pandemilerini engellemenin yegane yolu aşılamadır. Tedbirlerle kimi şeyleri düzeltebiliyoruz lakin buna karşın bu hastalığın ortadan kaldırılması ve tehdit boyutunun düşürülmesi için aşıya muhtaçlığımız var” dedi.
Prof. Dr. Levent Akın: “İnaktif virüs aşısının çalışmaları tamamlanmak üzere”
Prof. Dr. Levent Akın, şunları söyledi: “Dünyada çok çeşitli çalışmalar var. Hacettepe Üniversitesi Aşı Enstitüsü olarak çalıştığımız recombinant bir aşı var. En yaygın olarak kullandığımız aşılardan biri inaktif virüs aşısı. Bu Çin kaynaklı bir aşı. Türkiye’de çalışmaları tamamlanmak üzere. Çin’den de bu manada önemli ölçüde aşı alınacağını, muhtemelen Aralık ayında uygulanabileceğinitahmin ediyoruz. Öne çıkan bahislerden biri RNA aşıları. Bilhassa Almanya’da BioNTech’in yöneticisi olan Türk asıllı olması nedeniyle gurur duyduğumuz Prof. Dr. Uğur Şahin’in Türkiye’de de çalışmasını sürdürdüğü ki Türkiye’de bu çalışmasının olmasının sebebi Uğur Beyefendi, Türkiye’de olmasını sağlamıştır.”
Prof. Dr. Levent Akın: “Aralık’ta 1 milyon doz aşı geleceğini kestirim ediyoruz”
Prof. Dr. Levent Akın, “BioNTech’in aşısının ticari olarak dağıtılması için Avrupa Birliği İlaç ve Tıbbi Materyaller Kurulu’ndan müsaade çıkması lazım. Ruhsat alması lazım. Bununla ilgili faz1 ve faz2 çalışmalarına ilişkin raporları aldı. Faz3 çalışmasının da olumlu raporunu alıp ruhsatın tamamlanmasını bekliyor. O yüzden beklenti, Aralık ayında Türkiye’de mRNA aşısının gelebileceğini kestirim ediyoruz. Zira Türkiye’de önemli ölçüde kelamı var. Lakin bütün dünya, ABD bu aşıdan 300 milyon doz istiyor. Türkiye’nin bu mevzuda yeteri ölçüde alacağını iddia ediyorum. Kimi tartışmalar var, sayı vermek ne kadar hakikat bilmem fakat Aralık ayında 1 milyon dozun geleceğini varsayım edebiliriz. Bu sayının altında da kalabilir. Zira aşı üretimi biraz terzilik işidir de yani üretimde bir aksilik olabilir” dedi.
Prof. Dr. Levent Akın: “mRNA aşısı, genetik yapıda değişiklik yapmaz”
mRNA aşılarıyla ilgili dünyada çok çeşitli çalışmaların olduğunu, vakit zaman temelsiz savların da ortaya atıldığını kaydeden Prof. Dr. Levent Akın, “Şu anda üç aşı çalışması beşerler üzerinde deneniyor. İki adediyle ilgili çalışması bitirmek üzere. Kimileri diyor ki ‘mRNA aşısı ki Almanya’da üretilen ve Türkiye’de yakın vakitte uygulamaya geçeceğini iddia ettiğimiz aşıya genetik yapısına girer, genetik yapısını bozar.’ mRNA’lar kalıcı bir genetik gereç değildir. Muhtaçlık olduğu vakit ortaya çıkar, gerekli protein üretimini yaptıktan sonra kendisini kaybeder. Bu hücre bilimlerini yakından bilen tüm arkadaşlarımızın bildiği bir özelliktir. Kabaca söylemek gerekirse siz RNA aşısını veriyorsunuz. Virüsün insan hücresine yapışan proteine karşı mRNA size o proteini üretiyor. O proteine karşı beden antikor üretiyor. Antikor üreterek bağışıklık sistemini ona hazırlıyor. Münasebetiyle gerçek virüsle karşılaştığınızda hastalığı yok ediyor. Bunun başarısı %90’lar seviyede. Net olarak altını çizeyim: mRNA aşılarının genetik yapıda rastgele bir değişikliğe sebep vermesi mümkün değildir” diye konuştu.
Prof. Dr. Levent Akın, Covid-19’un bulaş yollarına ait yapılan çalışmalara da değinerek bulaş riskinin en çok aile içinde aile bireyleri, arkadaş ve eş dost ortasında olduğunu, seyahat etmenin, toplu taşıma araçlarının da kıymetli oranda risk barındırdığına dikkat çekti.
Yükselen akademisyenler cübbe giydi
ZOOM, ÜÜ TV ve Youtube hesapları üzerinden de canlı seyredilen Akademik Yıl Açılış Merasiminde akademik yükseltme cübbe giyme merasimi de düzenlendi. Üsküdar Üniversitesi Kurucu Rektörü Prof. Dr. Nevzat Tarhan tarafından Prof. Dr. Ali Kocailik, Prof. Dr. Aslı Umut Dinç, Prof. Dr. Barış Metin, Prof. Dr. Burhan Pektaş, Prof. Dr. Ebru Öztürk, Prof. Dr. Ece Harman, Prof. Dr. Feride Gökben Süratli Sayar, Prof. Dr. İbrahim Fırat Helvacıoğlu, Prof. Dr. Remzi Abalı, Prof. Dr. Sabri Cavkaytar, Prof. Dr. Sevgi Kızılcı Öz, Prof. Dr. Sevim Işık, Prof. Dr. Zehra Burçak Tümerdem Uluğ’a cübbeleri giydirildi.
Üsküdar Üniversitesi Rektör Vekili Prof. Dr. Mehmet Zelka da Doç. Dr. Asil Özdoğru, Doç. Dr. Aylin Yalçın Sarıbey, Doç. Dr. Emel Kaşıkçı, Doç. Dr. Gül Esra Atalay, Doç. Dr. İbrahim Arslan, Doç. Dr. İsmail Oral Hastaoğlu, Doç. Dr. Kaan Yılancıoğlu, Doç. Dr. Oğuz Tan, Doç. Dr. Özge Kılıçoğlu Mehmetcik’e cübbelerini giydirdi.
Üsküdar Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Muhsin Konuk ise Dr. Öğretim Üyesi Nebiye Yaşar, Dr. Öğretim Üyesi Nuri Bingöl, Dr. Öğretim Üyesi Öznur Karaoğlu, Dr. Öğretim Üyesi Yeşim Ünveren, Dr. Öğretim Üyesi Zeynep Gümüş, Dr. Öğretim Üyesi Ayşe Özçetin Şenöz’e cübbelerini giydirdi.
BEYAZ HABER AJANSI (BHA)
Beyaz Haber Ajansı
