Mezuniyet hızla yaklaşıyordu, ancak Çin’in kuzeydoğusundaki 21 yaşındaki bir üniversite öğrencisi olan Yang Xiaomin, üniversitesinin iş fuarını atladı. Kendi başına pozisyon da aramadı. İniş şansı olmadığını düşündü.
“Bazı işler, lisans derecesine sahip kişilerin özgeçmişlerini bile almayacak” dedi ve 3,77 milyon rekor akranıyla bunun yerine geçen ay lisansüstü okul için ulusal giriş sınavına girdi. “Yüksek okula gitmek, daha iyi bir iş bulmama yardımcı olmayacak, ancak en azından bana daha fazla fırsat seçeneği sunacak. ”
Çin ekonomisi, koronavirüs salgınından büyük ölçüde toparlandı ve Pazartesi günü yayınlanan veriler, Çin’in belki de geçen yıl büyüyen tek büyük ekonomi haline geldiğini gösteriyor. Yine de, bir alan son derece eksiktir: Ülkenin hızla artan üniversite mezunu sayısı için arzulanan, iyi maaşlı işlerin sağlanması. İyileşmenin çoğu, Çin ekonomisinin hala büyük ölçüde dayandığı imalat gibi mavi yakalı sektörler tarafından tetiklendi.
Hükümetin teşvikiyle, birçok öğrenci geçici bir çözüme yöneliyor: okulda kalmak. Çin Eğitim Bakanlığı, salgının zirvesinde, işsizliği hafifletmek için üniversitelere yüksek lisans adaylarının sayısını yaklaşık yüzde 25 artışla 189.000 artırma talimatı vereceğini duyurdu. Lisans yuvaları da 300.000’den fazla artacaktır.
Geçen ay lisansüstü giriş sınavına yaklaşık dört milyon umutlu girdi, bir önceki yıla göre neredeyse yüzde 11 artış ve 2016’ya göre bu sayı iki katından fazla.
Okul, ekonomik belirsizlik dönemlerinde dünya çapında yaygın bir iniş noktasıdır, ancak Çin’de, okulu genişletme çabası uzun süredir devam eden bir sorundur. Pandemiden önce bile, ülkenin mezunları yeterince uygun iş bulunmadığından şikayet ediyorlardı. Resmi istihdam rakamları güvenilmezdir, ancak yetkililer 2014’te mezuniyetten iki ay sonra üniversite mezunu olanlar için işsizlik oranlarının bazı bölgelerde yüzde 30’a kadar çıktığını söyledi.
Sonuç olarak, birçok Çinli, lisansüstü alanların genişletilmesinin işler için zaten şiddetli rekabeti artıracağından, ileri derecelerin değerini azaltacağından veya bir işsizlik krizini erteleyeceğinden endişe ediyor. “Mezun öğrenciler kuşatma altında mı?” devlet kontrollü bir yayının başlığı okundu.
Son yıllarda Komünist Parti, üniversite mezunlarının refahını yalnızca ekonomik kalkınmayla değil, aynı zamanda ekonomik servetlerinin azalması halinde siyasi huzursuzluk kaynağı olabileceğinden endişe ederek “sosyal istikrar” ile de ilişkilendirdi.
Ancak Hong Kong’daki Lingnan Üniversitesi’nde Çin’in eğitim politikasını inceleyen profesör Joshua Mok, hükümetin bu işçiler için işsizliği düşük tutmaya çalışırken umutlarını şişirmemeye de dikkat etmesi gerektiğini söyledi. Profesör Mok, “Bu çok yetenekli insanlar için yanlış bir beklenti yaratabilir” dedi. “Çin hükümeti, bu tür beklentileri nasıl yöneteceğine dikkat etmek zorundadır. “
Hükümetin genişleme çabası, üniversiteye kaydolmayı artırmaya yönelik daha geniş ve onlarca yıllık çabanın bir parçasıdır. Resmi istatistiklere göre, 1997’de Çin’in 3,5 milyondan az lisans ve yüksek lisans öğrencisi vardı. 2019’da, çevrimiçi okullar ve yetişkin yüksek öğretim kurumları hariç 33 milyondan fazla kişi vardı.
Kişi başına düşen ileri derece sayısı hala gelişmiş ülkelerinkinin gerisinde. Hükümet istatistiklerine göre, ABD’de yaklaşık dokuz ile karşılaştırıldığında, her 1000 Çinli vatandaş için yaklaşık iki yüksek lisans öğrencisi var. Yine de Çin ekonomisi, yüksek öğrenimin hızlı genişlemesine ayak uyduramadı ve her turda yeni mezunların küçük bir iş havuzu için rekabet etmesine neden oldu.
Nanjing’deki öğrenciler, ulusal üniversite giriş sınavına girmek için bir okula gelir. Kredi. . . Agence Fransa-Presse – Getty Images
Pandemi bu endişeleri daha da artırdı. Çin’in en büyük işe alım platformu olan Zhaopin tarafından hazırlanan bir rapor, 2020 üniversite mezunlarının yüzde 26,3’ünün geçen Haziran ayında işsiz olduğunu ortaya koydu. Raporda, yeni üniversite mezunlarının işlerinin bir önceki yıla göre yüzde 7 düştüğü, başvuru sayısının ise yaklaşık yüzde 63 arttığı belirtildi.
Profesör Mok, “Mevcut Çin ekonomisinin ihtiyaç duyduğu şey, sadece üniversitelerden genel akademik dereceler yerine, teknik odaklı niteliklere sahip daha fazla insandır” dedi. “Becerilerde uyumsuzluk var. ”
Yarışma, birçok öğrencinin ileri bir derecenin pratik olarak zorunlu olduğunu hissetmesine neden oldu. Arazi kaynakları yönetimi okuyan Bayan Yang, sadece lisans derecesi “çok düşük kaliteli olduğu için yüksek lisansa gideceğini uzun zamandır bildiğini söyledi. ”
Salgından sonra kabul için rekabetin artacağını biliyordu. “Yüksek lisans sınavına girmeyi seçersen, orada çok fazla insan olmasından korkamazsın,” dedi.
Diğerleri daha az kabul ediyor. Weibo’da, “lisansüstü sınav çılgınlığı hakkında ne düşünüyorsunuz?” Hashtaginin bulunduğu yerde. 240 milyondan fazla kez görüntülendi, çoğu kayıt arttıkça öğretim kalitesinin veya derecelerinin değerinin düşeceğinden endişeleniyor.
Diğerleri, hükümetin işsizlik artışını birkaç yıl erteleyip ertelemediğini sordu. Bazıları şirketlerin uygulama standartlarını yükselteceğinden endişeliydi. Yine de diğerleri, tüm öğrencileri barındırmaya yetecek sayıda yurt olup olmayacağını merak ediyordu.
Bir kişi, “Kayıt artışı sadece bir aritmetik meselesi değildir,” diye yazdı. “Bunun eğitimin ve toplumun genel gelişimini nasıl etkileyeceğini düşünmeliyiz. ”
Endişe öyle bir noktaya ulaştı ki hükümetin tepkisine neden oldu. Eğitim Bakanlığı yetkilisi Hong Dayong, geçtiğimiz ay düzenlediği basın toplantısında, bazı üniversitelerin lisansüstü programlar büyüdükçe öğretmen açığı yaşadığını kabul etti. Ancak, yetkililerin daha sıkı kalite kontrol önlemleri alacağını ve hükümetin, mezunların iş bulmalarına yardımcı olmak için üniversiteleri daha mesleki odaklı yüksek lisans dereceleri sunmaya teşvik edeceğini söyledi.
Hükümet ayrıca devlete ait işletmelere daha yeni mezunları işe alma ve onları işe alan şirketleri sübvanse etme talimatı verdi.
Bazı tavsiyeler açık sözlüydü. Çin Ulusal Eğitim Bilimleri Enstitüsü’nde araştırmacı olan Chu Chaohui, devlete ait Global Times gazetesine verdiği demeçte, mezunların dikkatlerini çekmesi gerektiğini söyledi. Bunu yaptıkları için gıda veya paket teslimi gibi sektörlerde iş bulacaklarını söyledi.
Şişirilmiş beklentiler gerçekten de işler için rekabeti artırıyor olabilir. İşe alım web sitesi Zhaopin’e göre, salgından sonra bile her başvuru sahibi için üniversite mezunları için yaklaşık 1.4 pozisyon mevcuttur. Profesör Mok, birçok mezunun yalnızca en büyük şehirlere baktığını veya yüksek maaş beklediğini söyledi.
Yine de bazı öğrenciler, hükümetin yüksek öğrenim arayışına olan teşvikinin yalnızca bu beklentileri güçlendireceğini söyledi.
Doğu Anhui Eyaletinde bir ekonomi öğrencisi olan Bai Jingting, “Herkesin kendi hırsları var, biraz da küstahlık var” dedi. 20 yaşındaki Bayan Bai, sonbaharda kolejinin iş fuarını ziyaret ettiğini ancak yeterince heyecan verici görünen herhangi bir pozisyon bulmadığını söyledi. “Lisansüstü okula başvurmaya karar verdiğim için, tabii ki daha sonra iş bulmanın ve istediğim işi bulmanın nasıl daha kolay olacağını düşüneceğim. ”
Yurtdışında öğrenim görmeyi veya çalışmayı planlayan birçok öğrencinin artık bu seçeneğe sahip olmaması rekabeti daha da körüklüyor.
Pandemiden önce, batıdaki Qinghai eyaletinden yeni mezun olan Fan Ledi, insan kaynakları yönetimi alanında bir yıllık bir yüksek lisans programı için İrlanda’ya taşınmayı planlamıştı. Daha sonra orada çalışmak istedi, yeni bir kültür hakkında bilgi edinme umuduyla heyecanlandı.
Ancak bu planı iptal etti ve seyahat kısıtlamaları nedeniyle çevrimiçi olarak tamamladığı programını bitirdiğinde evde iş arayacak.
Bay Fan, “İrlandalılar, yabancılar bir yana, iş bulmakta zorlanıyorlar” dedi. Pek çok Batı ülkesinde Çin karşıtı duyarlılık artarken, ayrımcılık konusunda endişelendiğini de sözlerine ekledi. “Şu anda iş bulmak için yurtdışına gitmenin kesinlikle imkansız olduğunu düşünüyorum. “
Zaten iş fuarlarına katılıyor, ancak Kasım ayına kadar okulu bitiremeyecek. İşverenler ona erken olduğunu söyler, ancak yine de özgeçmişini almalarını ister.
Hem işler hem de lisansüstü okul yerlerindeki itişmeler göz önüne alındığında, Anhui’deki Bayan Bai, hükümetin yüksek lisans koltuklarındaki artışa omuz silkti. Doktora, ekonomi, en popüler olanlardan biriydi ve rekabet her zaman şiddetli olurdu.
“Kayıt ne kadar genişleyebilir?” dedi. “Bu sadece kovadaki bir damla. ”
Albee Zhang ve Liu Yi araştırmaya katkıda bulundu.
Bir The New York Times haberinden çevrildi ve haberleştirildi.