UVALDE, Teksas — Robb İlköğretim Okulu’nda bir silahlı kişinin kilitli olmayan bir kapıyı açıp birbirine bağlı iki sınıfın içinde ateş etmeye başlamasından iki dakika sonra, Pete Arredondo dışarı çıktı, ilk polislerden biri görevliler olay yerine ulaşsın.

Silahlı adamın defalarca ateş ettiği duyulabiliyordu ve Uvalde’deki küçük okul bölgesi polis gücünün şefi Bay Arredondo görevi üstlendi.

Ancak başından beri sorunlar vardı.

Şef Arredondo’nun, soruşturmaya aşina olan bir kolluk görevlisine göre, polis memuruyla anında iletişim kurmasını engellemiş olabilecek bir polis telsizi yanında yoktu. Yetkili, yerel polis departmanından iki amirin, silahlı adam tarafından ateşlenen kurşunlarla sıyırdığı için geri çekilme kararı aldığını söyledi.

Şef bir cep telefonu kullanarak bir polis kara hattını aradı ve saldırıyı durdurmada feci bir gecikme olacağını kanıtlayacak bir zemin hazırlayan bir mesaj verdi: Silahlı adamın bir AR-15’i var, onlara şunları söyledi: ama o tutulur; daha fazla ateş gücüne ihtiyacımız var ve binanın etrafını sarmalıyız.

Memurların 1999’daki Columbine Lisesi’ndeki cinayetlerden bu yana yapmak üzere eğitildikleri gibi, aktif olarak ateş eden bir silahlı adamla hemen yüzleşmek yerine, sürekli büyüyen güç Robb İlköğretim Okulu’na gelen ve giderek daha fazla silahlı subaylar bir saatten fazla geri tuttu.

Şef Pete Arredondo, sağdan ikinci, Uvalde’deki bir basın toplantısında. Kredi… The New York Times için Christopher Lee

New York Times’ın kolluk kuvvetleriyle, hayatta kalan çocuklarla, dışarıda tanık olan ebeveynlerle ve polislik uzmanlarıyla yapılan düzinelerce görüşmeye dayanan polis müdahalesi incelemesi, iletişimdeki aksaklıkların ve Polisin yıllarca süren silahlı saldırı hazırlıklarına ayak uyduramayan taktik kararlar, okulda ek ölümlere katkıda bulunmuş ve yaralılara kritik tıbbi müdahaleyi kesinlikle geciktirmiş olabilir.

Sınır Devriyesi memurları tarafından yönetilen bir taktik ekip, sonunda sınıfa girmeme emirlerini görmezden geldi, röportajlar, sınıftaki 10 yaşındaki bir kızın 911 memurlarını odadaki iki öğretmenden birinin tehlikede olduğu konusunda uyarmasından sonra ortaya çıktı. acil tıbbi müdahaleye ihtiyacı var.

Olay komutanının en azından başlangıçta polis telsizine sahip olmadığı raporu, polis müdahalesine ilişkin değişen resmi açıklamanın en son önemli detayı olarak ortaya çıkıyor ve zaman zaman savaşın kilit noktalarında yanlış olduğu ortaya çıktı. 24 Mayıs çekimlerinden bu yana günler.

Şu anda yanıtı araştıran iki kurum olan Texas Rangers ve Adalet Bakanlığı’nın sözcüleri, her şey tamamlanana kadar nihai sonuçlara ulaşamayacaklarını söylediler. görüşmeler yapılmış ve mevcut tüm video ve diğer kanıtlar gözden geçirilmiştir.

En az 14 farklı kurumdan olay yerine gelen görevliler, ara sıra silah sesleri duyulduğu için sınıflara girmedi ve içerdeki çocuklardan 911 çağrıları gelmeye başladı.

10 yaşındaki bir öğrenci olan Khloie Torres, silahlı adam sınıfların içinde ateş etmeye başladıktan 37 dakika sonra, saat 12:10’da bir 911 memuruna sessizce “Bir sürü ceset var” dedi. aramanın bir dökümünün gözden geçirilmesi. “Ölmek istemiyorum öğretmenim öldü, öğretmenim öldü, lütfen yardım gönderin, öğretmenime yardım gönderin, vuruldu ama hala yaşıyor.”

Yaklaşık 17 dakika hatta kaldı. Aramaya yaklaşık 11 dakika kala, silah sesi duyuldu.

Khloie Torres, 10, Robb İlkokulunda onu kurtaran memura sarılıyor. Kredi…

Kilitli sınıfları sonunda bir Yanıt hakkında bilgi verilen bir kişiye göre, hademenin anahtarı resmi bir taktik birim değildi. Özel eğitimli Sınır Devriyesi ve Göç ve Gümrük Muhafaza ajanları ve bir şerif yardımcısı da dahil olmak üzere memurlar, kendi başlarına geçici bir grup oluşturdular ve sınıfın dışındaki koridorda toplandılar, burada hiçbir emir-komuta zincirinin bulunmadığını söyledikleri gergin bir alan vardı. .

Birinin dediğine göre, silahlı adamın beklediği sınıfa gitmeden önce izin beklemeleri bitti. İçlerinden birinin kulaklığında çıtırtı sesi duyduktan sonra bile devam ettiler: İhlal etmeyin.

Odaya girdiler ve silahlı adamı öldürdüler.

Bay Arredondo’nun eylemleri ve aniden yönlendirdiği bir dizi memur – eyalet askerleri, şerif yardımcıları, polis memurları ve oyun gardiyanları dahil olmak üzere yerel, eyalet ve federal kurumlardan 140’tan fazlaya ulaştı – şimdi Texas Rangers, ABD Adalet Bakanlığı ve yerel bölge savcılığı tarafından örtüşen soruşturmaların konusu.

Bay Arredondo, birden fazla yorum talebine yanıt vermedi. Uvalde polis departmanı şefi Daniel Rodriguez ya da ilçe şerifi Ruben Nolasco da öyle değildi. Rangers’ın soruşturmasını denetleyen ve olay yerinde çok sayıda eyalet polisinin bulunduğu Teksas Kamu Güvenliği Departmanı, bölge savcılığına soruları yöneltti, ancak yorum yapmadı.

Uvalde County’nin üst düzey yöneticisi Bill Mitchell, “Bütün gerçekleri öğrenene kadar herhangi birini suçlamanın haksız olduğunu düşünüyorum” dedi. “Ajanslarımız ortaya çıkıyor ve hatalar olduğunu söylüyorlar. Günler sonra hangi hataların olduğunu nasıl bileceğiz?”

Böylesine karmaşık ve uzun süreli bir şiddet sahnesinin kontrolünün, yerel okul yönetim kurulu tarafından istihdam edilen altı üyeden oluşan bir polis gücünün başına geçmesi, trajedinin ardından olağandışı görünüyordu. Ancak polis uzmanlarına ve Teksas çevresindeki okul bölgesi polis departmanlarının liderlerine göre, bu tür olayların erken aşamalarında ele alınmasının beklendiği şekildeydi.

Bir çekimin uzayıp gittiği ve daha deneyimli departmanların olay yerine yerleştiği durumlarda, kontrol bazen daha büyük bir departmana devredilebilir. Yetkililer, Uvalde’de bunun gerçekleşmediğini söyledi.

Bir Texas Eyalet Polisi, Robb İlkokulu’nun dışındaki bir anıta bir ziyaretçi tarafından bırakılan bir eşyayı taşır. Kredi… The New York Times için Tamir Kalifa

Okul-bölge polis departmanlarının okul kampüsleri üzerinde yargı yetkisi vardır – Uvalde’de sekiz tane vardır – ve okul otobüslerinin seyahat ettiği her yerde.

“Böyle bir durumumuz olsaydı, içeri girerdik, durumu ele alırdık, öldürmeyi durdururduk ve o noktada muhtemelen bakardık. Eyalet ya da federaller adli tıpta bize yardım edecekler,” dedi Houston’ın banliyölerindeki Humble Bağımsız Okul Bölgesi polis departmanından Şef Solomon Cook.

Ancak, Robb İlkokulu’nda hiyerarşinin tepesinde bir okul bölge polis şefinin bulunması olağandışı olmasa da, Uvalde’deki yanıtın diğer unsurları Şef Cook’u endişelendirdi. Biri, nihayetinde sınıflara girebilmek için bir hademenin anahtarlarını kullanma ihtiyacıydı. Eyaletin okul bölgesi polis şefleri derneğinin başkanı olan Şef Cook, “Tüm adamlarım anahtar taşıyor” dedi.

Bir diğeri, Bay Arredondo’nun polis memurlarından hala sınıflarda yardım isteyen çocuklar hakkında mesajlar alıp almadığına dair belirsizlikti.

“PD sevkıyatı ile doğrudan iletişimimiz var ve yaklaşık Uvalde büyüklüğündeyiz” dedi. Jacksonville, Teksas.

Uvalde’deki yanıtın bir incelemesi, silahlı adamın bir kamyonete çarparak ve dışarı ateş ettikten sonra bir çite atlayıp Robb İlköğretim Okulu’na yaklaşmasından hemen sonra okulun harekete geçtiğini gösteriyor.

8 yaşındaki bir öğrenci olan Adam Pennington, okul ilk uyarıyı aldığında ön bürodaydı. Bir masanın altına sığınmak için acele ettiğini söyleyen Adam, “Bir telefon geldi ve bir adamın elinde silahla çitten atladığını söyledi” dedi.

Raptor’un pazarlama müdürü David Rogers’a göre, kampüsteki bir çalışan cep telefonunda bir bölge güvenlik uygulaması açtı, kırmızı bir “kilitleme” düğmesi ve aktif bir tetikçi olduğuna dair ikinci bir düğme uyarısı seçti. Technologies, güvenlik uygulamasını sağlayan şirket.

Bu uyarı aracı, “kilit personel” için iki yönlü telsizleri de içeren Uvalde okul bölgesindeki güvenliği artırmaya yönelik kapsamlı bir çabanın parçasıydı. yeni okul bölgesi polis memurları ve tüm sınıf kapılarının kilitli kalması gereklilikleri.

Ancak soruşturmada toplanan en son bilgilere göre, Şef Arredondo geldiğinde polis telsizi yoktu ve silahlı adam geldiğinde en çok cinayetin işlendiği 112 numaralı odanın kapısının kilidi açılmıştı.

Kilitlenme uyarısı, okul dışından yapılan ilk 911 çağrısından yaklaşık iki dakika sonra, sabah 11:32’yi 26 saniye sonra gönderilmiştir. Bay Rogers, diğer okul çalışanlarının cep telefonlarına gönderilen yüksek sesli alarmları içeren e-postaların, metin mesajlarının ve bildirimlerin anında toplu dağıtımını tetiklediğini söyledi.

Bir dakikadan kısa bir süre sonra, silahlı adam okulun içindeydi.

Khloie Torres, 112 numaralı odada dördüncü sınıf arkadaşlarıyla bir film izliyordu, öğretmeni Irma Garcia sınıfa tecrit edilmesini söyledi. Bayan Garcia filmi kapattı ve ardından kilitlemek için sınıf kapısına doğru koştu. Ama kapı için doğru anahtarı bulmakta zorlandı. Koridorlardan silah sesleri geliyordu.

Kredi…

Ms. Garcia sonunda doğru anahtarı aldı ama silahlı adam zaten oradaydı. Khloie, “Kapıyı tuttu ve açtı” dedi. Bayan Garcia, öğrencilerini korumaya çalıştı. Silahlı adam ateş etmeye başladı.

Khloie bir masanın altına saklanarak daha fazla silah sesi dinledi. “Öleceksin,” dedi silahlı adam odaya.

Khloie’nin en iyi arkadaşlarından biri olan Amerie Jo Garza’yı ve sınıftaki diğer öğretmen Eva Mireles’i vurdu. Ardından silahlı adam “İyi geceler” dedi ve Khloie sınıfın karşısındaki öğrencilere ateş etmeye başladı.

Bir çocuk, “Vuruldum” diye bağırdı, silahlı adamın dikkatini çekti. Khloie, çocuğun yattığı yere geri geldiğini ve öğrenciyi tekrar vurarak öldürdüğünü söyledi.

Birinci subaylar sınıf kapısının dışındaki koridora doğru ilerlemeye başladığında, Amir Arredondo 11:35’te geldi. İki dakika sonra, Uvalde Polis Departmanından bir teğmen ve bir çavuş kapıya yaklaştı ve kurşunlarla sıyırdı.

Bundan kısa bir süre sonra, Şef Arredondo olay yerinden bir telefon açarak polis karakoluna ulaştı. İlk müdahaleye aşina olan kolluk görevlisine göre, durumu anlattı ve bir telsiz, bir tüfek ve ağır silahlı subaylardan oluşan bir birlik talep etti.

Çekim başladıktan beş dakika sonra, sınıfın dışında bir çevre oluşturma kararı, polisin tepkisini, her memurun silahlı adamla mümkün olduğunca hızlı bir şekilde yüzleşmeye çalışacağı bir yanıttan, polis memurlarının silahlı adama barikat kurdu ve artık öldürmüyormuş gibi davrandı. Sınıfı basmak yerine, bir arabulucu konuşlandırma ve daha ağır silahlı ve korumalı bir taktik giriş gücü toplama kararı alındı.

17 yıl boyunca büronun rehine kurtarma ekibinde kıdemli bir lider olan eski bir FBI ajanı olan Bill Francis, “Bunu bir rehine-barikat durumu olarak tanımlayarak kötü bir karar verdiler” dedi. “Bu tehdidi bulmayı ve ortadan kaldırmayı ne kadar geciktirirseniz, diğer kurbanları öldürmeye o kadar uzun süre devam etmesi gerekir.”

İçeride, silahlı adam bitişik iki sınıf arasında hareket etti. Odasından ayrıldıktan sonra, Khloie sessizce seslendi, “İyi olan var mı? Yaralanan var mı?”

“Evet,” diye yanıtladı bir sınıf arkadaşı.

“Sessiz ol, o buraya geri gelmesin,” diye yanıt verdiğini hatırladı Khloie. Başka bir çocuk, Bayan Garcia’nın vücudunu üzerinden çıkarmak için yardım istedi.

Sınıfından bir çocuk, Khloie, silahlı adamın onları bulacağından endişe ettiğini söyledi. “Bizi bulamayacak,” dedi ona.

Öğleden kısa bir süre sonra, ilk polis memurlarının gelmesinden yaklaşık yarım saat sonra, Khloie 911’i aramaya başladı. Tekrar tekrar aradığını söyledi.

O zamana kadar, uzun silahlar taşıyan subaylarla birlikte ilk taktik ekipler gelmişti. Diğer memurlar okulun dışındaydı, çıldırmış ebeveynleri uzak tutuyor ve çocukları diğer sınıflardan almaya, bazılarını pencerelerden içeri çekmeye başladı. Okulun dışında çekilen videoda, Sınır Devriyesi görevlilerinin saat 12:15 civarında

Ebeveynler, bir silahlı adamın 19 öğrenci ve iki öğretmeni öldürdüğü Uvalde, Teksas ilkokulunun dışında memurlara yalvarırken görüldü. bir saatten fazla içeride kaldı. Kredi Kredi… Ivan Pierre Aguirre, The New York Times

Altı dakika sonra, sınıfın içinden gelen birkaç el silah sesi duyuldu.

Uvalde Belediye Başkanı Don McLaughlin Perşembe günü CNN’ye verdiği bir röportajda, bir arabulucu kendisini aramaya çalıştığında silahlı adamın telefonuna cevap vermediğini söyledi.

Sınıfların dışındaki koridorda, çok sayıda ağır silahlı kolluk görevlisi endişeyle talimatları bekledi. Ancak ekibin yanıtı hakkında bilgilendirilen kişiye göre, özellikle bir Sınır Devriyesi taktik biriminin üyeleri arasında hayal kırıklıkları büyüyordu.

“Hiç kimse olay yerinin kontrolüne sahip görünmüyor” dedi. “Kaos oldu.”

Taktik ekip üyeleri arasındaki hayal kırıklığı hissi, bilgilendirmelerine aşina olan iki yetkili tarafından desteklendi.

Bir saatten fazla bir süre sonra, silahlı adama saldırmak için hazır olan geçici polis grubu sabırsızlanıyordu ve içeri girmeye karar verdiler.

Bir kulak parçası ve küçük bir mikrofonla donatılmış üyelerden biri, grubun sınıflara girmeye hazırlandığını telsizden sessizce duyurdu. O sırada bir ses cevap verdi ve onlara kapıları kırmamalarını söyledi.

Yönergeyi görmezden geldiler.

Ajanlar içeri girerken silahlı adamın onlar için hazır göründüğünü söyledi. Ateş etti. En az bir kurşun kafasına isabet ederek karşılık verdiler. Bir mermi parçası da Sınır Devriyesi ajanlarından birinin kafasını sıyırdı.

Robb İlkokulu’nda kolluk kuvvetleri çocukları pencerelerden çekti. Kredi… Pete Luna/Uvalde Leader-News

Ajanlar telsizden silahlı adamın öldürüldüğünü duyurur açıklamaz, dikkatler yaralıların tedavisine çevrildi. Ajanlar bir triyaj sisteminin kurulmasına yardımcı oldular, daha fazla memur ve acil sağlık çalışanı sınıflara inerek, vurulmuş ama hala hayatta olan çocukları stabilize etmeye çalıştı. Kuşatma sırasında 911’i arayan iki çocuktan biri, iki sınıftaki çocukların en az sekiz ila dokuzunun hala hayatta olduğunu bildirmişti.

Khloie ve hayatta kalan sınıf arkadaşları sınıftan atıldı. İki öğretmenle birlikte 19 çocuğun cesetleri bulundu. Üçüncü bir öğretmen de dahil olmak üzere on yedi kişi yaralandı.

Khloie’nin annesi Jamie Torres “Neden birinin içeri girmediğini anlamıyorum” dedi. Çocuklar ve öğretmenler hala vurulacaktı, “ama 21’den çok daha az olurdu” dedi.

Edgar Sandoval Adam Goldman ve Robin Stein raporlamaya katkıda bulundu. Jack Begg, Susan C. Beachy ve Kirsten Noyes araştırmaya katkıda bulundu.

The New York Times haberinden çevrildi ve haberleştirildi.

About Post Author

HaberSeçimiNet sitesinden daha fazla şey keşfedin

Okumaya devam etmek ve tüm arşive erişim kazanmak için hemen abone olun.

Okumaya Devam Edin