Kalem Kutuları ve Hava Saldırısı Sirenler: Ukrayna Çocukları için Savaşta Okul

KRAKOW, Polonya — Ukrayna genelinde anaokulları bombalandı, ilkokullar barınaklara dönüştürüldü ve Mariupol gibi bazı şehirlerde arazileri derme çatma mezarlıklara bile dönüştü.

Savaş ülkenin sosyal kurumlarını yıkarken en büyük kayıplardan biri eğitim oldu. Ebeveynler, öğretmenler ve okul yöneticileri, ülkede kalan 5,5 milyon okul çağındaki çocuğa ve diğer ülkelere kaçan binlerce kişiye ders vermek için çabalıyor.

Birçok yerde, memleketlerindeki okullar hala çalışıyorsa ve internete erişimleri varsa, öğrenciler normal sınıflarıyla çevrimiçi olarak bağlantı kuruyorlar. Ancak öğretmenlerin ve öğrencilerin bu kadar büyük yer değiştirmesiyle, öğrenmeye giden yollar dolambaçlı: Bazı durumlarda, Ukrayna içinde yer değiştiren öğretmenler, ülkeden kaçan öğrencilere, her ikisinin de geride bıraktıkları bir okul sistemi aracılığıyla eğitim veriyorlar.

11 yaşındaki oğlu Volodymyr ile Çek Cumhuriyeti’ne kaçan 29 yaşındaki Inna Pasichnyk, “Çalışma tıpkı Kovid zamanlarındaki gibi ama sirenlerin sürekli kesintiye uğradığı” dedi. Donetsk bölgesindeki evleri. Hâlâ her gün sınıfını arıyor.

Alla Porkhovnyuk, çocuklarıyla birlikte Odesa yakınlarındaki Yuzhne liman kasabasından kaçtıktan sonra 11-13 yaşındaki çocuklara uzaktan eğitim veriyor. Ukrayna’nın merkezindeki akrabalarıyla. Tarih öğretmenin yanı sıra, işinin çoğu, savaşla ilgili korkular arasında çocuklara güvence vermeyi içeriyor.

“Savaşın ne zaman biteceğini, okula ne zaman döneceklerini sık sık soruyorlar?” dedi. “Her zaman gülümserim ve yakında olacağını söylerim – biraz daha sabırlı olmalıyız.”

Rus işgalinin başladığı Şubat ayından bu yana milyonlarca çocuk ve öğretmen evlerini terk etmek zorunda kaldı. Bazıları Avrupa’nın başka yerlerinde mülteci olarak kalıyor ve tanıdık olmayan ülkelerde ve yabancı dillerde sınıflara giriyor. Bazıları, kendi okul bölgeleri aracılığıyla olmasa bile, yurtdışında barınırken eğitimlerine çevrimiçi olarak devam etmelerine izin veren Ukrayna eğitim bakanlığının girişimlerinden yararlandı.

13.000’den fazla okul uzaktan öğrenimi başlattı ve birkaç düzine yüz yüze ve çevrimiçi öğrenimin bir karışımına sahip. Yetkililer, güvenlik durumunun çok gergin olması nedeniyle eğitim sürecinin tamamen askıya alındığı bölgelerde yaklaşık 1.100 okul olduğunu söyledi.

Ukrayna’daki pek çok sınıf, hasar gördükten veya yıkıldıktan veya bazı bölgelerde askeri amaçlarla kullanıldıktan sonra kullanılamaz hale geliyor.

Savaş sırasında Ukrayna’da vakit geçiren UNICEF iletişim uzmanı Joe English, “Maalesef Ukrayna’da okullar saldırılara maruz kalmaya devam ediyor” dedi.

Savaş zamanlarında sınıflar çocuklara bir istikrar duygusu sağlayabilir ve sağlamalı ve öğrenmek ve travmayı işlemek için güvenli bir alan işlevi görmelidir, dedi Bay English.

Bayan Pasichnyk ve oğlu, geçen hafta bir tren istasyonuna yıkıcı bir saldırının yapıldığı doğudaki Kramatorsk şehrinde yaşıyorlardı. Savaş başladığında aceleyle evlerinden kaçtılar ve Bayan Pasichnyk, çantasını nasıl doldurduğunu veya içinde ne olduğunu bile hatırlamadığını söyledi.

“Ama Volodymyr bir kalem kutusu ve bir defter almayı bile başardı” dedi oğlu için. Yerlerini değiştirip yerleştikten sonra görüntülü görüşme üzerinden eğitimine yeniden başladı.

Hava saldırısı sireni başladığında, hala şehirde olanların sığınması gerektiğini ve derslerin raydan çıkabileceğini söyledi.

“Elbette bu, şehrimizdeki çatışmalardan önceki günlerdeki eğitimle aynı değil,” dedi Pasichnyk, ancak mutlu olduğu için mutlu. oğlu en azından düzenli bir rutine geri dönüyor.

Tarih öğretmeni Bayan Porkhovnyuk, yakında eve dönmeyi umuyor, ancak şimdilik, derslerini öğretmek için günlük olarak oturum açıyor. Öğrencilerinin yaklaşık üçte birinin hala Yuzhne’de olduğunu, geri kalanının yurt dışına veya ülkenin daha güvenli bölgelerine taşındığını söyledi.

Orada dersler birkaç haftalığına iptal edildi, ancak Mart ayının ortasında çevrimiçi olarak yeniden başladı, dedi. Dersler sadece 30 dakikaya indirildi ve öğrencilere herhangi bir ödev veya test verilmedi. Porkhovnyuk, onun odak noktasının yeni bilgiler vermekten daha çok çocukları savaştan uzaklaştırmak olduğunu söyledi.

“Öğrencilerim sürekli bodrumlarda ve bomba sığınaklarında saklanmak zorunda kalıyor” dedi. “Buna alışmak imkansız.” Başkent Kiev’deki özel bir okulda 10 ve 11 yaşındaki çocuklara ders veren 24 yaşındaki Olena Yurchenko

, derslerin Mart ayının sonunda çevrimiçi olarak yeniden başladığını söyledi. Birinci sınıf için gergin olduğunu çünkü tüm öğrencilerinin güvende olup olmadığını bilmediğini söyledi.

“Ama en büyük korku, çocukların sorabileceği tüm soruları nasıl cevaplayacağımızdı,” dedi Bayan Yurchenko, savaşın ne zaman biteceği, ailelerinin güvende olup olmayacağı veya Kiev’de ne olacağı gibi. “Yetişkinlerden daha korkmuş ve kafası karışıktı.”

Yeniden öğretmeye uyum sağlamayı zihinsel ve duygusal olarak zor buldu.

“Çocuklara kaliteli malzeme sağlamak, çocuklara emin olduğum şefkat ve empatiyi vermek için sanki kendi içimde bir bariyer kuruyorum ve kendimi savaştan ve haberlerden tamamen ayırıyorum. Şu anda gerçekten ihtiyacım var” dedi.

Bazı okullar savaşın en kötüsünden kaçınırken, diğerleri kendini savaşa kaptırarak dehşet sahneleri haline geldi.

Ukrayna’ya göre Pazartesi günü itibariyle 900’den fazla eğitim kurumu bombalama ve top atışlarıyla hasar gördü veya bazı durumlarda tamamen yok edildi. Eğitim ve Bilim Bakanlığı.

Doğuda tamamen Rus kuvvetleri tarafından işgal edilen bazı şehirlerde, Rus yetkililer okulların Ukrayna müfredatlarını elden geçirmeleri ve bunun yerine Rus okullarına göre eğitim vermeleri için baskı yaptığından, Ukraynalı yetkililer okulların neler öğretebileceği konusunda anlaşmazlıklar olduğunu bildirdi. Bu bölgelerden bazılarında büyük etnik Rus nüfusu var.

Rus güçleri, örneğin, işgal altındaki Melitopol kentinde eğitim departmanı başkanını gözaltına aldı, belediye başkanı Mart ayı sonlarında, eğitimcilerin müfredatı değiştirme emirlerine karşı geri adım atmasının ardından söyledi.

Belediye başkanı Ivan Fedorov bir videoda, Rus kuvvetlerinin okulların öğrettiği şeylerde bir değişiklik yapmaya çalıştığını ve okulların Rusça öğretilen yüz yüze derslere geri dönmesini talep ettiğini söyledi.

“İşgalciler okullara, anaokullarına gidiyor ve anlaşılmaz bir Rus programı kullanarak öğretmenlerimizi ve eğitimcilerimizi eğitim sürecine devam etmeye zorluyor” dedi. video.

Şehirdeki öğrenciler derslere çevrimiçi olarak devam ettiler, ancak yerel yetkililer çocukların sınıfa dönmesinin çok tehlikeli olduğunu vurguladı. Rusya’nın ilhak ettiği Kırım ile doğuda ayrılıkçıların kontrolündeki bölgeler arasındaki önemli bir güneydoğu bölgesinde yer alan Melitopol, işgalin ilk günlerinden beri Rus güçleri tarafından işgal ediliyor.

Bay Fedorov, geçen ayın sonlarında, şehir genelindeki okul müdürlerinin Rus emirlerine karşı istifa mektupları kaleme aldıklarını söyledi. Ancak Pazartesi günü, Rus devlet televizyonuna göre, Rus güçleri tarafından kurulan yeni yerel yönetim okulları yeniden açmayı planladığını söyledi. Bunun olup olmadığı belli değil ve Bay Fedorov yerel öğretmenlerin işbirliği yapmadığını söyledi.

Rusya destekli ayrılıkçılarla sekiz yıl süren savaş şimdiden Ukrayna’nın doğusuna zarar vermişti. Bölgedeki 750’den fazla okul, 24 Şubat’ta Rus işgali başlamadan önce yıkıldı, hasar gördü veya kapanmaya zorlandı.

Çocukların hayatlarını iyileştirmeye odaklanan uluslararası bir yardım kuruluşu olan Save the Children, saldırıların uyarıda bulundu. okullara ve diğer eğitim tesislerine yapılan saldırılar çocuklara yönelik ciddi bir ihlaldir ve bir savaş suçu teşkil edebilir.

Kiev’deki özel okul öğretmeni Bayan Yurchenko, savaşın devam etmemesini ve kendisinin ve öğrencilerinin yakında normal rutinlerine dönebileceklerini umuyor.

“Ama eminim ki hem çocuklar hem de yetişkinler için aynı olmayacak” dedi. “Hepimiz değiştik – çocuklar gözümüzün önünde büyüdü.”

Nataliia Novosolova, Ukrayna, Vinnytsia’dan gelen haberlere katkıda bulundu.