Çevrimiçi çocuk atölyeleriyle devam ediyor
Kodlama Sanat Atölyesi’nde programlama lisanı Scratch’in bloklarla işleyen yapısı, bu gaye için gerçekleştirilmiş bir oyun üzerinden işlenecek …
Kodlama Sanat Atölyesi’nde programlama lisanı Scratch’in bloklarla işleyen yapısı, bu gaye için gerçekleştirilmiş bir oyun üzerinden işlenecek. İştirakçiler, Ged isimli bir kahramanın maceralarına eşlik edecekleri oyunda birebir vakitte blok kodlamaya dair bilgi edinecek.
Mağara Fotoğraf Atölyesi’nde, tarihöncesi çağlarda kayalar üzerine resmedilmiş hayvan figürleri örnekleri incelenecek ve insanlığın bu devrine ilişkin çalışmalar gerçekleştirilecek. Kelam konusu figürleri çizmek için kullanılan boya çeşitleri ve bunların nasıl elde edildiği üzerine düşünecek iştirakçiler, farklı gereçlerle gibisi fotoğraflar yapacak.
Müzede Evcilik Atölyesi’nde ise iştirakçiler, SSM Fotoğraf Koleksiyonu ve onunla bağlantılı Görünenin Ötesinde Osman Hamdi Beyefendi sergisinin yanı sıra Kitap Sanatları ve Çizgi Koleksiyonu ile Mobilya ve Dekoratif Eserler Koleksiyonu’ndan seçilmiş eser ve nesneleri inceleyecek ve sonrasında bunlardan ilhamla kendi yapıtlarını oluşturacak.
Müzik eğitim uzmanı Dr. Bilge Pirondini’nin yönetimindeki Zihin Gelişimi Atölyesi, psikomotrisite disipliniyle müziği bir ortaya getirecek. Hareket yoluyla beynin aktive edilmesini içeren psikomotrisite odağında gerçekleşecek çalışmada çocuklar şuurlu hareket örgüleri ve müziğin eşliğinde motor, bilişsel ve duyusal fonksiyonlarını keşfedecek. Atölyede, bale yapıtlarına kıssa yazıp, bundan hareketle koreografiler oluşturma, vücudu bir enstrüman olarak kullanma üzere aktifliklerin yanı sıra müziğin kinestetik tarafını keşfetmeye yönelik alıştırmalar yer alacak.
İştirakçilerin, üç boyutlu figür ve yer dizaynları gerçekleştirecekleri Üç Boyutlu Karakterler – İllüstrasyon Atölyesi’nde çocuklar ellerinde bulunan materyalleri kullanarak kendi öykülerini hayata geçirecek.
Vladimir Tatlin (1885-1953) ve Henri Matisse’in (1869-1954) yapıtlarından hareketle gerçekleştirilecek Kâğıt Heykeller Atölyesi’nde çocuklar, bu iki sanatkarın biçimlerini inceleyip üç boyutlu çalışmalarla kendi yorumlarını hayata geçirecek.
Bir takım çalışması halinde gerçekleştirilecek Çizgi Roman Atölyesi’nde çocuklar kendi yazacakları senaryodan hareketle karakterler tasarlayıp çizgi roman formatında hayata geçirecek.
Fotoğraf mi Heykel mi Atölyesi’nde soyut ve hareketli konstrüksiyonlarıyla tanınan ABD’li sanatçı Alexander Calder’ın (1898-1976) yapıtları temel alınacak. Fotoğraf ve heykel kavramları ve bu alanda çalışan sanatkarların yaratım süreçleri üzerine düşünecek çocuklar, atölyenin uygulama kademesinde ise Calder’ın yarattığı biçimleri kâğıda aktarıp keserek kendi heykellerini yapacak.
Dışavurumculuk Atölyesi’nde ise çocuklar, Rus sanatçı Wassily Kandinsky’nin (1866-1944) dışavurumculuk akımı kapsamına bedellendirilen yapıtlarından hareketle kendi kolaj çalışmalarını ortaya çıkaracak.
Hibya Haber Ajansı
